Wirtschaft in den Häfen

Jeden Tag eine neue Welt

Quelle: BLG LOGISTICS

Im Rahmen des Wirtschaftslehre-Unterrichts beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Hafen und Wirtschaft. Dabei ging es zum einen um die Entwicklung der (Bremer) Häfen und zum anderen um den Wirtschaftsfaktor Hafen und deren Bedeutung für das Land Bremen. Nachdem die Klasse 9s sich einige Wochen theoretisch mit dem Thema beschäftigt hatte, reiste sie zum Abschluss der Unterrichtseinheit in den Neustädter Hafen, um dort die gelernten Theorien in der Praxis zu überprüfen.

Für diese Exkursion hatte die Klasse zwei fachkundige Be- gleiter der BLG LOGISTICS GROUP gewinnen können, die ihnen die Tore zum Neustädter Hafen öffneten. Das waren Thorben Kolk (Profitcenterleiter) und Armin Hormann (Pierinspektor a.D.), der extra für die Klasse seinen Altersruhestand unterbrach.

Zusammen mit den beiden kundigen "Reiseführern" machten sie sich auf den Weg, die riesige Fläche des Hafens zu erkunden. Ganz am Anfang ging es an riesigen Containern vorbei, die mit allerhand Waren aus aller Welt gefüllt waren. Dabei kreuzten immer wieder große LKWs, Gabelstapler und Reach-Stacker (der kleine Bruder vom Van Carrier) ihren Weg. In unmittelbarer Nähe (Hr. Hormann: "Backboard") säumten die drei Hochregallager, die von der BLG LOGISTICS GROUP für Tchibo betrieben werden, ihren Weg. Nach Verlassen des Busses wirkte alles noch größer und realer als hinter den Gläsern des Busses. Das dort vor Anker liegende Schiff liefert Teile nach Französisch Guayana, ein weiter Weg von Bremen bis dorthin. Nachdem die Gruppe wieder festen Boden unter den Füßen hatte, ging es zu Fuß in die großen Lagerhallen (Schuppen). Dort kamen die Schüler und Schülerinnen auch zu ihren geplanten Interviews, auf die sie sich in der Schule vorbereitet hatten.

Zurück im warmen Bus führte die Route zurück durch den Neustädter Hafen. Vorbei an Brücken (Ladekran), Schiffen und Schwimmkränen ging es zum Tor zurück. Die Schülerinnen und Schüler sammelten auf ihrer "Reise" und durch die geführten Experteninterviews viele wichtige Informationen für den Unterricht. Nach Abschluss der Exkursion war der eine oder andere bestärkt worden für die Wahl des Faches Wirtschaftslehre